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"content": "初中历史部编版七年级下册\n目录\n第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代\n第1课 隋朝统一与灭亡\n第2课 唐朝建立与\"贞观之治\"\n第3课 \"开元盛世\"\n第4课 安史之乱与唐朝衰亡\n第5课 隋唐时期的民族交往与交融\n第6课 隋唐时期的中外文化交流\n第7课 隋唐时期的科技与文化\n第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代\n----------- ------------------ -----------\n581年 589年 618年\n隋朝建立 隋灭陈，统一全国 唐朝建立\n----------- ------------------ -----------\n- 了解隋朝的统一及其历史贡献，知道隋朝速亡的原因。\n- 了解\"贞观之治\"与\"开元盛世\"，认识唐朝兴盛的原因。\n- 知道隋唐时期民族交往交流交融的史事，认识中华民族多元一体格局的发展。\n隋朝建立后，统一南北，结束了长时间政权分立的局面。隋朝开凿贯通南北的大运河，创立科举制，对后世影响深远。继起的唐朝，前期政治开明，经济发展，在民族关系、对外交流、科学技术、文学艺术等方面都有很大的建树，呈现出繁荣、富强、开放的盛世景象，成为当时世界上最具影响力的强大国家。安史之乱后，唐朝国势由盛转衰，政治日趋腐败，连年的战争和日益沉重的赋役，使社会矛盾激化，最终爆发以王仙芝、黄巢为首的农民大起义，加速了唐朝的灭亡。唐亡后的五代十国时期，仍然处于割据势力膨胀、社会动荡不安的局面，同时也开启了再次统一的进程。\n------------------------ -------------- ----------------------------\n630年 755年 907年\n唐太宗被尊奉为\"天可汗\" 安史之乱爆发 唐朝灭亡，进入五代十国时期\n------------------------ -------------- ----------------------------\n- 了解科举制度创建、大运河开通、鉴真东渡、玄奘西行等史事，认识隋唐王朝在世界历史上的重要地位，增强民族自信心和自豪感。\n- 知道隋唐时期的科技与文化成就，认识中华优秀传统文化的独特价值。\n\n第1课 隋朝统一与灭亡\n\"尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。\"这是唐朝诗人皮日休评论隋朝大运河和隋炀帝的著名诗句。为什么皮日休高度评价隋炀帝开凿大运河的功绩？为何显赫一时的隋朝仅存在30多年就灭亡了呢？\n\n隋文帝(541---604)\n隋的统一\n北周末年，外戚杨坚执掌朝政。581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，定都大兴，他就是隋文帝。当时南方陈朝的最后一个皇帝陈后主不问政事，沉迷享乐。589年，隋军渡过长江，灭掉陈朝，统一全国。隋的统一，结束了长期分裂局面，顺应了民族交融的大趋势，进一步促进了南北方经济、文化的交流和发展。\n隋朝建立后，发展经济，编订户籍，核实户口，减轻百姓赋役负担，统一币制和度量衡；加强中央集权，修订和减省刑律，简化机构，提高行政效率。隋朝经济迅速恢复和发展，人口数量和垦田面积大幅度增长，成为国力强盛的王朝。\n【相关史事】\n隋朝称今天的台湾为流求。隋炀帝即位不久，先后三次派人前往流求，其中第三次是在610年。隋炀帝派武将文臣率领一万多人，从义安①出发，渡海抵达流求，加强了与流求的联系。隋朝对台湾地区的认识比以往前进了一大步。《隋书》中有对流求的专门记载，详细记述了这一地区地理、物产、社会组织、饮食、服饰、习俗等各方面的情况。\n①义安，在今广东潮州。\n开通大运河\n为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治，隋炀帝征发几百万人，从605年起，陆续开凿了<EFBFBD><EFBFBD>
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"content_summary": "初中历史部编版七年级下册\n目录\n第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代\n第1课 隋朝统一与灭亡\n第2课 唐朝建立与\"贞观之治\"\n第3课 \"开元盛世\"\n第4课 安史之乱与唐朝衰亡\n第5课 隋唐时期的民族交往与交融\n第6课 隋唐时期的中外文化交流\n第7课 隋唐时期的科技与文化\n第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代\n----------- ------------------ -----------\n581年 589年 618年\n隋朝建立 隋灭陈，统一全国 唐朝建立\n--...",
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