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### 1. 学习目标
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通过本节课的自学，你将能够：
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- 说出万有引力的概念及其提出者；
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- 理解万有引力定律的基本内容；
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- 能用万有引力解释一些生活和自然现象；
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- 初步了解万有引力与重力的关系。
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### 2. 前置学习
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**知识链接：**
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你已经学过“重力”和“匀速圆周运动”的相关知识，这将有助于你理解为什么地球会绕太阳转、为什么月亮不会飞走等问题。
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**阅读指引：**
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请认真阅读人教版八年级下册第十章第2节《万有引力》相关内容，边读边思考以下问题：
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- 什么是万有引力？
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- 它是由哪位科学家提出的？
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- 万有引力定律适用于哪些物体之间？
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### 3. 问题探究（问题链）
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**识记类问题：**
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1. 你知道是谁最早提出“万有引力”这一概念的吗？他提出了什么著名的定律？
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2. 万有引力定律的基本内容是什么？你能用自己的话简单说一说吗？
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**理解类问题：**
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3. 为什么月亮不会飞离地球，而是绕着地球转？你能用万有引力来解释吗？
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4. 如果没有万有引力，我们的生活会发生什么变化？试着想象一下。
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**应用类问题：**
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5. 你在跳起来的时候，为什么还会落回地面？这与万有引力有什么关系？
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6. 想象一个生活场景：宇航员在太空中“漂浮”，这是不是说明他们不受万有引力？为什么？
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### 4. 自主检测
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**选择题：**
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1. 提出万有引力定律的科学家是（ ）
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A. 爱因斯坦 B. 伽利略 C. 牛顿 D. 哥白尼
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2. 万有引力的作用对象是（ ）
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A. 地球上的物体 B. 天体之间C. 所有物体之间 D. 只有行星之间
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3. 下列现象中，能用万有引力解释的是（ ）
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A. 风吹动树叶 B. 苹果从树上落下 C. 汽车加速行驶 D. 电灯发光
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4. 关于万有引力，下列说法正确的是（ ）
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A. 只有质量大的物体才有万有引力
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B. 万有引力只存在于地球和月亮之间
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C. 任何两个物体之间都存在万有引力
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D. 万有引力是一种看不见、不存在的力
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5. 在太空中漂浮的宇航员是否受到地球的万有引力？（ ）
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A. 不受，因为没有空气
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B. 受到，但感觉不到
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C. 受到，并且有明显重力感
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D. 不受，因为距离太远
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**开放题：**
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6. 请你举出一个生活中体现万有引力的例子，并尝试用所学知识解释它。
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### 5. 疑问记录区
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你自学过程中还有哪些问题或困惑？请写下来，便于课堂上与老师和同学一起探讨：
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1. _______________________________________
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2. _______________________________________
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3. _______________________________________
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