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黄海 5 months ago
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commit 241d36d97f

@ -1,18 +1,18 @@
# -*- coding: utf-8 -*-
import time
from pathlib import Path
from typing import Iterator, Optional
from D1_Config import *
import dashscope
from dashscope import Generation
from dashscope.api_entities.dashscope_response import DashScopeAPIResponse
from D1_Config import *
class MarkdownGenerator:
"""Markdown教学大纲生成器"""
# 固定配置项
# MODEL_R1 = "deepseek-r1"
MODEL_R1 = "deepseek-r1"
MODEL_V3 = "deepseek-v3"
API_KEY = "sk-01d13a39e09844038322108ecdbd1bbc"
@ -61,7 +61,7 @@ class MarkdownGenerator:
)
return Generation.call(
model=self.MODEL_V3,
model=self.MODEL_R1,
api_key=self.API_KEY,
messages=[
{"role": "system", "content": system_prompt},
@ -137,3 +137,15 @@ if __name__ == "__main__":
course_name="小学数学三角形面积",
output_path=mdWorkingPath / '5.md'
)
# 生成PPT
# 硬编码配置参数
FIXED_MD_PATH = str(mdWorkingPath) + '/5.md'
# 模板名称
TEMPLATE_NAME = "通用"
# 输出路径
OUTPUT_PATH = "D:\dsWork\QingLong\output5.pptx"
# 执行生成
generate(TEMPLATE_NAME, OUTPUT_PATH, FIXED_MD_PATH)
print(f"PPT生成成功保存路径{OUTPUT_PATH}")
# 生成 DOCX

@ -27,13 +27,3 @@ def generate(model_name, out_file_path, md_file_path):
model_dict[model_name]['second_title_rgb']) # 二级标题的颜色
if __name__ == "__main__":
# 硬编码配置参数
FIXED_MD_PATH =mdWorkingPath+ r"\5.md"
# 模板名称
TEMPLATE_NAME = "通用"
# 输出路径
OUTPUT_PATH = "D:\dsWork\QingLong\output5.pptx"
# 执行生成
generate(TEMPLATE_NAME, OUTPUT_PATH, FIXED_MD_PATH)
print(f"PPT生成成功保存路径{OUTPUT_PATH}")

@ -1,162 +1,132 @@
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Title: 小学数学三角形面积
Author: 东师理想
Title: 小学数学三角形面积教学大纲
Author: 东师理想数学教研组
Date: 2025.02.14
Date: 2023.09.01
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# 教学目标
## 理解三角形面积的概念
> 掌握三角形面积的基本概念和计算公式
# 课程信息
- 理解三角形面积的定义
- 掌握三角形面积的计算公式
## 基本信息
## 掌握三角形面积的计算方法
> 适合小学五年级上学期几何单元
> 学会运用公式计算不同三角形的面积
- 课程名称:探索三角形的秘密王国
- 教学对象五年级学生11-12岁
- 课时安排3课时120分钟
- 教具准备:彩色卡纸三角形、方格纸、剪刀、胶水
- 学会计算直角三角形的面积
- 学会计算锐角三角形和钝角三角形的面积
## 解决实际问题
> 能够运用三角形面积的知识解决生活中的实际问题
# 教学目标
- 解决与三角形面积相关的实际问题
- 培养学生的数学应用能力
## 知识目标
# 教学内容
> 构建面积概念的三层认知体系
## 三角形面积的定义
- 能准确描述三角形各部位名称(底/高)
- 理解等底等高三角形的面积守恒规律
- 掌握面积公式S=ah÷2的数学表达
> 介绍三角形面积的基本概念
## 能力目标
- 什么是三角形面积
- 三角形面积的重要性
> 培养几何思维的核心能力
## 三角形面积的计算公式
- 发展空间想象与图形转换能力
- 提升测量计算与公式应用能力
- 形成数学建模与问题解决能力
> 讲解三角形面积的计算公式
## 情感目标
- 三角形面积公式:面积 = 底 × 高 ÷ 2
- 如何确定三角形的底和高
> 激发数学探索的持久兴趣
## 不同类型三角形的面积计算
- 感受几何图形的生活应用价值
- 培养合作探究的科学态度
- 建立攻克数学难题的自信心
> 讲解如何计算不同类型三角形的面积
# 教学内容
- 直角三角形的面积计算
- 锐角三角形和钝角三角形的面积计算
## 第一课时:发现三角形的秘密
# 教学方法
### 活动设计
## 课堂讲解
> 通过实物操作建立直观认知
> 通过讲解让学生理解三角形面积的概念和计算方法
1. 【魔法变变变】用长方形纸片剪裁三角形
2. 【图形侦探】寻找生活中的三角形实例
3. 【量量大师】测量不同三角形的底与高
- 详细讲解三角形面积的定义和公式
- 通过例题演示计算过程
![三角形教具](D:\math\geometry\triangle_tools.png)
## 互动讨论
## 第二课时:破解面积密码
> 通过互动讨论加深学生对知识的理解
### 核心探究
- 分组讨论三角形面积的计算方法
- 学生上台演示计算过程
> 经历完整的公式推导过程
## 实践活动
- 拼图实验:将三角形转化为平行四边形
- 数据记录:收集不同三角形的测量数据
- 规律总结:自主发现底高与面积的关系
> 通过实践活动巩固所学知识
```
拓展思考:
如果三角形的高在图形外部,
公式是否仍然成立?
```
- 测量教室内的三角形物体并计算其面积
- 解决生活中的三角形面积问题
## 第三课时:挑战应用关卡
# 教学评价
### 实践应用
## 课堂表现
> 分层设计实践任务
> 评价学生在课堂上的表现
- 基础任务:计算标准三角形面积
- 进阶任务:解决不规则土地测量问题
- 创意任务:设计三角形主题公园平面图
- 学生是否积极参与课堂讨论
- 学生是否能正确回答课堂提问
# 教学评估
## 作业完成情况
## 形成性评价
> 通过作业评价学生的学习效果
> 全过程动态监测学习效果
- 学生是否能正确完成课后作业
- 学生是否能独立解决实际问题
- 课堂观察记录表(参与度/正确率)
- 实验操作评分量表
- 小组合作评价表
## 测试成绩
## 总结性评价
> 通过测试评价学生的掌握程度
> 多元化的成果检验方式
- 定期进行小测验,检验学生对三角形面积的理解
- 期末考试中包括三角形面积的相关题目
1. 闯关测试:包含计算/应用/拓展题型
2. 实践报告:记录探究过程与发现
3. 创意展示:三角形艺术拼贴画
# 教学资源
## 教材
> 使用小学数学教材作为主要教学资源
- 教材中关于三角形面积的章节
- 教材中的例题和练习题
## 教具
> 使用教具帮助学生理解三角形面积
- 三角板、直尺等测量工具
- 三角形模型
## 多媒体资源
> 利用多媒体资源丰富教学内容
- 教学视频和动画
- 互动教学软件
# 教学反思
## 教学效果
> 反思本次教学的效果
- 学生是否掌握了三角形面积的计算方法
- 学生在实际应用中的表现如何
## 改进措施
> 根据教学效果提出改进措施
- 针对学生薄弱环节进行强化训练
- 增加实践活动的比例,提高学生的应用能力
## 数字资源包
# 教学计划
> 扫描二维码获取教学资源
## 课时安排
- 动态公式推导动画
- 虚拟测量实验室
- 在线题库系统
- AR三角形观察器
> 合理安排教学时间
![资源二维码](D:\math\qr\resource_qr.png)
- 第一课时:三角形面积的定义和公式
- 第二课时:不同类型三角形的面积计算
- 第三课时:实际问题的解决
- 第四课时:复习和测试
# 注意事项
## 教学重点
## 教学建议
> 明确教学的重点内容
> 确保教学效果的三个关键点
- 三角形面积的计算公式
- 实际问题的解决方法
- 差异化指导:为不同水平学生设计脚手架
- 错误处理:利用错误资源开展生成性教学
- 安全提示:规范使用剪刀等操作工具
## 教学难点
## 家校互动
> 明确教学的难点内容
> 延伸学习到生活场景
- 如何确定三角形的底和高
- 复杂实际问题的解决思路
- 家庭任务:测量家具中的三角形元素
- 亲子活动:制作三角形面积计算棋
- 成果展示:举办班级几何作品展

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